Chi sono

Sono un’insegnante di scuola primaria, così si chiama adesso la scuola elementare. Insegno a Roma, nella

scuola Federico Fellini, zona Cinecittà Est.

Ho 44 anni di servizio e tanta, tanta esperienza  che cerco di sintetizzare in poche righe.

Sono stata supervisore del tirocinio presso la facoltà di Scienze della formazione primaria dell’Università di Roma Tre

Sono stata formatrice di Matematica per conto dell’IRRSAE del Lazio durante il piano quinquennale di formazione realizzato dopo i programmi dell’85.

Ho pubblicato, nel corso degli anni, vari articoli su riviste didattiche quali: l’Educatore, La vita Scolastica, Insegnare, Nuovo Gulliver News,…

Ho collaborato alla realizzazione di guide didattiche disciplinari per conto delle edizioni Gulliver.

Ho pubblicato in volume:

- Attività logiche e matematiche: nuova elementare II^ ciclo – ed. Valore scuola

-  Quaderni operativi interattivi con allegato cd-rom operativo - per le cinque classi elementari (pag 120 ciascuno), ed. Gulliver

- “Impariamo con le favole” : la biblioteca dell’insegnante – ed. Valore scuola

- Il  mio portfolio di Scienze, ed De Agostini

- MateMagica: il problema dei problemi, Ed. conoscenza

- Il quaderno di piccolo Genio: quaderno operativo di matematica per la classe terza, quarta e quinta- ed. Lisciani Scuola

Ho realizzato cd-rom didattici come prodotti finali di sperimentazioni didattiche e progettazioni

Ho partecipato a sperimentazioni e progettazioni a livello territoriale.

 ..... e da settembre 2020 sono in pensione.

Perchè il sito

il sito vuole essere un modo per far conoscere ed apprezzare il “mestiere dell’insegnante”.

Un mestiere ben conosciuto dagli addetti ai lavori, ma poco conosciuto dagli altri. Degli insegnanti si dice che … hanno tre mesi di vacanza all’anno, … lavorano quattro ore al giorno, …  I mezzi di comunicazione, gli istituti di ricerca dedicano a volte il tempo e la loro attenzione alla classe insegnante italiana. Abbiamo letto e ascoltato analisi e riflessioni sull’attività dei docenti, sul loro ruolo, sui loro problemi. Si sono espressi, nei termini più diversi, giornalisti, intellettuali, psicologi, politici e studenti. Chi non ha ancora preso la parola sul proprio ruolo e sul senso della propria professione, siamo proprio noi insegnanti. O meglio la massa silenziosa di noi.

Con questo sito voglio dare visibilità su ciò che significa oggi “insegnare,”. È qualcosa che va oltre le quattro ore, è qualcosa che va oltre i dieci mesi in cui le scuole sono aperte.